top of page

LEGO® Robotics_ Basic 

​Wekelijkse Avonturen vol Creativiteit en Programmeren

start op 22 mei

course 1_edited.jpg

€ 84

De Kinderwerkplaats

  • Vrijdag 22 mei       14:30 - 15:30

  • Vrijdag 29 mei       14:30 - 15:30

  • Vrijdag  5  juni       14:30 - 15:30

  • Vrijdag 12 juni       14:30 - 15:30

  • Vrijdag 19 juni       14:30 - 15:30

  • Vrijdag  26 juni      14:30 - 15:30

Onze wekelijkse LEGO® Education cursus neemt kinderen mee in de boeiende wereld van STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) door middel van actief bouwen en programmeren. Elke week ontdekken kinderen een nieuwe uitdaging met LEGO® SPIKE™ Essential, waarbij zij zowel hun creatief als computationeel denkvermogen ontwikkelen.

Tijdens de cursus leren kinderen:

 

  • Bouwen en ontwerpen van mechanische en robotische modellen geïnspireerd op echte oplossingen

  • Programmeerbasis met blokprogrammering om hun creaties tot leven te brengen

  • Experimenteren als jonge ingenieurs, ideeën testen, ontwerpen verbeteren en leren van resultaten

  • Samenwerken in een team, met aandacht voor communicatie en sociale vaardigheden

  • Kunst en storytelling integreren om technologie leuk, betekenisvol en fantasierijk te maken

 

Aan het einde van het programma hebben kinderen niet alleen inzicht in belangrijke STEAM-concepten, maar ook vertrouwen opgebouwd als jonge vernieuwers die klaar zijn voor de toekomst.

LEGO® Robotics_ Intermediair

​Wekelijkse Avonturen vol Creativiteit en Programmeren

start op 22 mei

image (2).png

€ 84

De Cultuurwerkplaats

  • Vrijdag 22 mei       15:45 - 16:45

  • Vrijdag 29 mei       15:45 - 16:45

  • Vrijdag  5  juni       15:45 - 16:45

  • Vrijdag 12 juni       15:45 - 16:45

  • Vrijdag 19 juni       15:45 - 16:45

  • Vrijdag  26 juni      15:45 - 16:45

Intermediair is het vervolg op onze Basic - LEGO® Education STEAM-cursus. In deze cursus bouwen kinderen voort op de vaardigheden die zij eerder hebben ontwikkeld met LEGO® SPIKE™ Essential. De focus ligt op complexere ontwerpen, uitgebreidere programmeerlogica en probleemoplossend denken binnen realistische uitdagingen.

Tijdens de cursus gaan kinderen:

 

  • Geavanceerdere modellen bouwen met meer bewegende onderdelen en slimme mechanismen

  • Programmeren met variabelen, sensoren en conditionele logica (als/dan-structuren)

  • Ontwerpen iteratief verbeteren, met nadruk op testen, analyseren en optimaliseren

  • Samenwerken in rollen, zoals programmeur, bouwer en ontwerper

  • STEAM-concepten verdiepen, door wetenschap, technologie en creativiteit te koppelen

Aan het einde van het programma hebben kinderen een sterker begrip van digitale technologie en technische creativiteit. Ze ontdekken hoe hun ideeën écht kunnen werken, en krijgen het vertrouwen om grotere innovaties te ontwerpen.

bottom of page